不愤不启
原指只有学生急于想弄明白一种道理而尚未明白时，老师才去开导他们。后来则泛指不经过挫折或失败，就不能得到真正的知识和取得成功。孔子在谈到他的教学方法时说，教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想说出来而说不出来的时候，不去启发他。一张桌子四个角，举一个角为例，如果学生不能类推其它三个角，就不要再教他了。
【出典】：
《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。’”
【词语不愤不启】 成语：不愤不启汉语词典：不愤不启
原指只有学生急于想弄明白一种道理而尚未明白时，老师才去开导他们。后来则泛指不经过挫折或失败，就不能得到真正的知识和取得成功。孔子在谈到他的教学方法时说，教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想说出来而说不出来的时候，不去启发他。一张桌子四个角，举一个角为例，如果学生不能类推其它三个角，就不要再教他了。
【出典】：
《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。’”
画卷名。清金廷标绘。纸本设色，纵33.8厘米，横1438厘米，共两卷。清廷平定大小金川后，下令沿边各督抚于所属境内各族以及交往各国，绘其服饰状貌，汇送军机处，金廷标等据此绘制。族属凡三百，男女别幅，共
见“五校尉”。官名合称，又称五校尉或五校。即屯骑校尉，越骑校尉、步兵校尉、长水校尉、射声校尉。东汉时五校尉属北军，故称北军五校尉，领禁卫兵，驻防京城。后也有沿置。见《后汉书·百官四·北军中候》。
见“南三阁”。
【生卒】：?——1860江苏邳州(今邳县)人。咸丰举人，充刑部员外郎。咸丰八年，集办乡团截击捻军于邳州。两年后战死。赠太仆寺卿衔，封世职。
1717—?清代青海地区藏传佛教活佛。又名耶摄丹丕钟麦。佑宁寺章嘉呼图克图三世。西宁北乡人。土族。清雍正二年(1724)，奉诏入京。翌年，入内蒙古多伦诺尔汇宗寺习经。十三年(1735)，与梁亲王允礼陪
【介绍】：三国蜀蜀郡郫人，字彦英。从任安学，有盛名。刘璋时，为犍为太守。刘备定蜀，辟为从事祭酒。后援引图谶，劝备称帝，迁大鸿胪。刘禅建兴中卒。
【介绍】：唐代小说家。生卒年、籍贯、事迹不详。曾续刘孝孙等所撰《事始》作《续事始》三卷，著录于《新唐书·艺文志三》小说类，已散佚。有《说郛》本，不全。
十三卷。含《滕王阁续集》。清蔡士英(生卒年不详)编。蔡士英字伯彦，号魁吾，奉天(今沈阳市)人，降清，划为汉军正白旗。顺治间为江西巡抚。奏免瑞、袁二府浮粮，升漕运总督。卒谥襄敏。有《抚江集》、《督漕奏议
【介绍】：东晋陈郡人，字唐子。殷父。历官吴兴太守、左卫将军。孝武帝初立，妖人卢悚入殿，康与桓秘入宫讨破之。
宣府前卫(今河北宣化)人。嗣世职，为宣府前卫指挥使。累升至大同游击将军。弘治十二年(1499)以来历任都督佥事、总兵官、宣府镇守。有击败火筛入犯大同左卫功。武宗初立，寇乘丧大举进攻，战失利，征还。正德